努克在殖民地的重要任务是搜集那些曾经居住在中东，或者旅行到中东麦加做朝拜的东印度群岛教徒的内部活动信息。

　　他做的是情报刺探的工作，这种做法非常流行，政府资金支持传道士或者研究者，作为交换，他们为政府刺探情报。

　　史努克的调研表明，亚齐正在变成那些反对欧洲殖民主义的木士林国际集结地，于是，他试探挖掘亚齐抵抗运动的宗教基础。

　　史努克发现，宗教领袖在亚齐战争中发挥了关键作用，但是这些宗教领导人和传统的亚齐贵族上层社会矛盾尖锐，关系日益紧张。

　　史努克给总督府建议，充分利用上述两者间的分歧，以夷治夷、分化瓦解。

　　根据专家建议，总督府同意并加强亚齐贵族统治者权力，并承诺帮助亚齐贵族统治者抵制教会势力。

　　经过上述骚操作以后，荷兰人成功的通过亚齐贵族统治者，把亚齐抵抗运动战士从乡村根据地分离开来。

　　而且，总督府采纳亚齐贵族的建议，创造了流动性非常强的荷兰部队，用游击战争对付游击战争。

　　这种策略与火枪相结合，创造出致命的焦土政策，抵抗力量失去了本地人的必需品供应和支持，迫使超过三万名亚齐反抗战士逃往马来亚。

　　这就是一名学者的作用，远比战场上刀枪来得更致命，具有更大的杀伤力，能够从根源上解决亚齐地区动荡不安的局势。

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