去，有的则是讨厌宗教的灌输性教育抑或是发怵困难的拉丁文，真正因为经济原因导致缀学的反而不多。
与法国相比，德国的教育形势就好得多。
1889年德国12~19岁的在校学生数量达万余人，这一方面是因为德国人口数量更多，另一方面德意志帝国也更加重视教育，尤其是容克军事贵族普遍要求接受高等教育，这是成长为一名优秀军官的基本素质。
要论欧美教育强国，还得属英国排名第一，青少年年龄段在校学生达到40余万，每年能够进入高等学府深造的学生数量超过3万人，由此诞生了一大批世界闻名的高等学府，教育质量全球顶尖。
果然不愧为第一次工业革命的发源地和最早步入工业化的国家，英国的科技底蕴是其他欧美强国比不了的，当今方兴未艾的第二次工业革命发明创造以英、德为主，法国人敲边鼓，美国人拾牙慧，这不是没有原因的。
反观昆士兰州教育形势，基本上是伯爵大人一力促成，为此每年都投入巨额教育费用，成果相当喜人。
按照雏鹰学校严苛的标准，澳洲的高中部三年制学习，每年都有一些成绩不佳的学生被淘汰下来，进入社会工作。
最终能够参加高中毕业会考的不超过6万名学子，按照按二八原则，这其中绝大部分高中毕业后就将走上社会，只有最优秀的万余名学子能够得到继续深造的机会。
到了这时候
这些优秀学子就需要自己负担高等学府深造的费用，他们可以申请助学贷款，在毕业后5年内分期偿还，也可以自食其力的勤工俭学，获取一份微薄收入支付学业所需。
当然了，最优秀的学子能够获得奖学金，但是这个比例极小，只有5%不到的范围，每年约四～五百名幸运儿。
随着昆士兰社会发展逐渐完善，新一代在澳洲出生的少年儿童成长起来，社会上如雨后春笋般的出现了各种公办和私营性质的学校，逐步分担了社会教育的压力。
华人普遍有望子成龙的心理，愿意在教育上花费更多的投资，作为一个善于学习的民族，未来海外移民的发展必将越来越好，路子越走越宽，前景越来越光明。
1889年4月下旬
非洲，吉布提地区的西安镇
雷小鹏上校面目阴沉的大步走进索马里卫戍区司令部，办公室里一众军官和民兵指挥官齐齐敬礼；
“我等恭迎司令官大人。”
“免礼，说说吧……到底怎么回事？”
军官们互相看了一下，民兵预备役中校李勇站前了一步，沉声说道；“报告长官，这些驻防在莫尔加达的意大利人越来越不像话了，打破了此前双方保持的默契，深入到我方埃德地区的境内，动员黑人土著酋长捣乱，并且给当地黑人部落输送了400多杆枪
请收藏：https://m.biquge777.com
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）