校方让学生在固定教室上课的优点,在促进人际关系的建构与培养中也可见到。
地缘关系从以前就和血缘关系并列为建立人类强烈羁绊的要素,无论是正式或非正式团体,都倾向藉由区域划分组织归属。
这番话要表达的意思就是……
「早啊,司波,我听说啰,真有你的。」
「早,司波同学,加油喔。」
「早安,司波同学,我会帮你打气。」
「嗨,加油吧,司波。」
……就像这样,即使是平常并没有特别亲密的同学,也能够建立藉由问候,顺便激励自己的友好关系。
星期一,达也抵达教室之后,接连收到班上同学的声援。
他们这么做,当然是因为达也获选加入九校战代表队。
「大家的消息真灵通。」
「一点都没错。上周才定案,明明还没正式公布。」
「就是说啊,到底是从哪里打听来的?」
雷欧、美月与艾莉卡都没有露出装傻的表情,看来不是他们四处宣传。
不过,这种事并没有下达封口令就是了。
当时只有高年级学生参加会议,可能是从社团学长那里打听来的吧。
「这么说来,记得今天会正式公布?」
艾莉卡歪着脑袋询问,达也面色凝重点了点头。
包含工程师团队在内,九校战的代表队名单终于在上周五定案。
依照原本的进度得在两周前确定人选,所以算是迟了好几步。
该说幸好吗,由于竞赛选手早已选定,像是竞赛用CAD或队服这种最花时间的道具已经准备得差不多,但因为工程师人选没有定案,机器检查与启动测试的工作几乎都没完成。
深雪自己也是选手,却忙于准备工作完全抽不出空档。为了她,达也下定决心牺牲奉献在所不惜,但还是无法拭去那种逼不得已的感觉。
「记得第五堂课改成全校集会,对吧?」
美月说着,看向桌上设置的终端装置确认今天的课程表。
上午三堂课、下午两堂课的时间分配是全年级共通。
即使如此,除了实验、实习与体育课,标准课程(定为标准的学习进度)是依照学生自己的步调,以个别分配的终端装置授课的现代学校,不会严格规定各堂课的上下课时间。
在现代学校,年级越高越不计较上课时间与休息时间,只为了代表队的授旗典礼就召集全校师生,可以代表校方多么重视这项活动。
「达也同学也会在授旗典礼上台吧?」
「嗯,对……」
达也结巴回答美月的询问,其实这正是他面有难色的最大原因。
「只有达也是一年级吧?」
如雷欧所说,获选加入技术团队的一年级学生只有达也。
经验是调校CAD不可或缺的要素,理所当然应该由高年级学生获选加入技术团队,但达也的技能异于常人。
当然,若是考量到他以一线
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