那就好,我们是想做一个关于‘从我做起,从现在做起’的采访,那就现在开始?”,朱晓敏征求的问道。
“可以”。
没有那没多的花里胡哨,直接开始,不像后世的采访,就差把稿子写好给被采访人念了,明显失去了采访的真意。
旁边的两位同学,也是坐在凳子上做好了笔录的准备。
“这句口号实在什么样的情况下产生的?如何缘起的?”,朱晓敏的这个问题,有些明知故问,这不是学校的思想政治课上让讨论的嘛,还用问。
其实,姜斌理解朱晓敏的意思,要突出学校在其中的引导作用嘛,那不张嘴就来,装模做样的斟酌道,“学校每周都会安排时间,让我们进行自由的讨论,去探索新青年在新时代下的责任……”
姜斌不仅捧出了学校的引导作用,而且把老师的参与和鼓励一股脑的都给倒了出来。
经过这么多年,套话空话听得太多,朱晓敏已经有些麻木,虽然笔不停歇的记录着,但是对着这些没有营养的话,并没有多么的感兴趣。
“从我做起,从现在做起的意义究竟是什么?”
“从我做起是什么?我觉得就是“舍我其谁”;那么从现在做起呢,我觉得就是“更待何时”。我个人理解,从我做起体现了一个人对社会的高度责任感,从现在开始就是有一种时间的紧迫感。”
姜斌的回答让朱晓敏眼前一亮,这才是她想要的核心,也是她想要的精神内核所在。
“继续说……”
“这个口号,没有说要做什么。力学告诉我们,一个力的三要素:大小、方向、作用点,方向是第一位重要的。所以,从我做起、从现在做起,要做什么?就是做正确的事情、做对的事情。从现在做起,则意味着什么时候都不会晚。要实现四个现代化,也要从我做起、从现在做起。”
………………
上辈子,经过我组织多年的熏陶,吹牛逼,姜斌那是谁也不怕的,从过去到未来,过去不敢说第一,未来肯定是能吹成第一的。
一阵天花乱坠,包括朱晓敏在内的三位同学很是开心。
姜斌同学总结的非常到位,都不用他们提炼,稍稍润色就可以见报了。
朱晓敏经常在家里跟老爷子讨论当下的学生,应该怎么去服务国家,老爷子给的建议也是让学生“不要争论,踏实去做”。
倒是跟眼前姜斌的观点不谋而合,或者可以说姜斌想得更远,想得更深入,倒是让她刮目相看。
一个小时,转眼过去,校报的三人心满意足的收好记录的本子,感谢姜斌能够接受采访。
姜斌抿了一口,杨芳递过来的茶水,心想,“就这?我还可以吹的……,至少还能再来两小时”。
不过,这都不重要,姜斌临走之前,掏出自己写的小文章,递给了朱晓敏,道,“这是我关于国内计算机研制方向的小文章,希望能投到学术版……”。
计算机领域的小发明小创造,姜斌心中早有了规划,只是时机不成熟而已,他以后肯定是要做的。
国家的计算机研制方向,才是他最为关注的,后世在错误地方向上走了十年,是时候有些不同的建议了。
之前,他也跟学校的老师旁敲侧击过,可是一个一年级的学生,人微言轻被人忽视是肯定的。
PS:本想慢悠悠的写,但再这么下去,就估摸没人看了,下面争取加快节奏。谢谢大家支持!
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