扶苏思索着林晚所说的,发现她并非是无的放矢,若是这样,说不定真的能如她所愿。
“即便朕如你所愿开了一所书院,但你觉得他们会如你所愿?”秦始皇声音平淡,平静地阐述这个事实。
“天底下并非只有他们是读书人,陛下统一六国前六国中读过书的世家也并不少。”虽然说现在普通人没有读书的门路,但六国的贵族也不少,而且落寞了的也不知凡几,只要条件足够诱人,她就不相信他们会不动心。
“陛下可还记得稷下学宫?”林晚不急不缓道,稷下学宫在兴盛的时候几乎容纳了诸子百家的各个学派,汇集了天下贤士多达千人左右,孟子、荀子、申子(申不害)……尤其是荀子更是曾三次担任过学宫的祭酒。
这些学者们相互争辩、诘难、吸收,成了体现“百家争鸣”的典型。
稷下学宫学术精深,包含了当时各家学派的思想。
稷下学宫是齐国君主咨询问政以及稷下学宫学者议论国事的场所,可以说稷下学宫于齐国是智囊团的存在,稷下学宫也因此成了一个政治咨询中心。
但是稷下学宫又具有培养人才、传播文化知识的性质,在教育史上的影响也是巨大的。
现在她要办学校,虽说不是跟稷下学宫般办成政治咨询中心,但却能借鉴创办稷下学宫的经验,以此来吸引人才,而且稷下学宫是以教育功能为主体,是具有后世大学的基本要素,若是借这个经验来创办大学也并非不可以。
到时候对外大力宣传陛下将会重新开启稷下学宫,或者直接说陛下要开学校,欢迎有志之士前来,不管他们是为了名还是为了利,只要将人给吸引来,还怕留不住他们吗?
她敢肯定现在咸阳领先其他地方一大截,毕竟不管有什么新奇玩意都是最先开始在咸阳实施的。
“你想重新将稷下学宫开起来?”秦始皇有些不确定,林晚摇摇头,又将自己的想法说了出来,秦始皇跟扶苏听后若有所思,在心里思索林晚所说的是否能够实施,他们细细想过后发现完全可以,若是如她所讲,那将会给大秦输送源源不断的人才。
而且她还说了会在学校教授物理化学和有关理科类的知识,虽然不知道她说的是什么,但他们觉得应当是对大秦有用的东西。
秦始皇意动,当即同意了林晚的提议,其实他自己也清楚现在还能用以前的那一套,但他看得清,黔首日子越来越好,若是还像之前那般,时间久了他们自然会爆发,还不如现在给个机会给他们。
不过他们还得商量一下细节,虽然秦始皇说一不二,但能事少些,又何必给自己自找麻烦呢。
第二天秦始皇上朝的时候就提起了要办图书馆一事,在说明他想要将竹简书收集到图书馆中,谁要是将家中的藏书
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