分配。
我买的种田养殖书籍,由识字的人念给不识字的人听,这些人是从普通教众中选出来,有一定种地经验的人。
普通教众被招进来前,多是贫苦家庭的孩子,买进来的仆役也是一样。
王木就认识好几个种田小能手,因为天灾人祸,失去家园和田地,不得已加入了魔教。
他们以为今生和种田无缘了,没想到还能有这样的机会。
我派王木去动员、宣传,我也没想到教内愿意种田的人挺多,有人甚至早就看好了魔教的宝地,想在自家房前院后的弄宅基地,只是教规不允许,他们的愿望一直实现不了。
魔教的土地‘肥沃’,守着肥田不能种点啥,他们太难受了。
王木将有种田积极性的人统计出来,又把他们各自擅长的领域记录好。
有人是种菜小能手、有人种果树是一绝。
有几个人种过药材,王木领他们来见我,因为我特意交待过他,有这样的人我要亲自跟他们聊聊。
园艺部那边,杜离已经摸过底,他们中大部分人都是种田出身。
加入魔教后,现学的种花养草。
愿意参与种田的人越来越多,没个机构管理不行。
于是我在武堂、暗堂、毒堂、器堂、商堂之外,又成立一个农业管理部。
暂时由我担任部长一职,谁做得好,我再把权力交给他。
程飞和杜离在我们住的小院试过,魔教的土地不挑作物,种什么长什么,我带来的种子,全能成活。
在没开始种的准备阶段,选择加入种田队伍,或是因为没工作被划入种田队伍的人,我先给他们安排了学习培训课程。
又在教中腾出几处建筑,改装一下开办学堂。
学堂又分成年人的识字班和给小孩子准备的幼儿班。
不分男女老少,只要有时间、愿意学习的,都可以去学。
成年人的识字班,也分白班和晚班。
白班多是主妇们去,晚班男人多。
老师不用到外面请,何超的手下人教他们绰绰有余。
这些世家公子们,哪个不是三岁背书、五岁作诗,各个文武双全。
但他们志不在此,只能应应急,不是长久之计。
教书先生的人选,还得从别处挑。
我把这个任务交给了杜离,让他挑几个年轻,有学文,还没成家,最好父母双亡的文化人回来。
附近乡镇县城的人就算了,兔子不吃窝边草。
杜离终于不用再守着花花草草,心情舒畅地骑着快马奔出总部。
忙碌一个多月,我总算有两天清闲时光,意识到好些天没见着云舟了,想去瞧瞧他缺点什么,自从来了魔教,我还没给他买过玩具。
我们换了新住处,院子比原来的大了N倍。
每间屋都有独立的小院和空间,由一排排树木或花圃间隔开来。
搬来新住处,我和云舟也分了房,他把毒人接到他住的小院,有婉
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