,不可轻易撤换。一旦立功即刻行赏,若有小错则善意训谕。金无足赤人无完人,若因噎废食求全责备,势必会导致贤人在野庸官满朝的可怕局面。张居正方才所言正好体现了这种思想。朱翊钧同意师相的观点,于是问道:
“那究竟该如何惩处李成梁父子呢?”
“同所有官员一样,收回奖赏即可。”
“这样,其余的官员岂不有意见?”
“意见终会有的,但有李成梁一人在,就能保辽东一方平安,满朝文武,有几个人能做到这样?”
“这倒是,”朱翊钧觉得张居正处事缜密,把什么都想好了,自己的担心纯属多余,便道,“张先生,就按你方才所言,你替朕拟旨。”
“臣遵命,”张居正说罢,稍稍犹豫,又道,“皇上,下臣还有一个请求。”
“讲!”
“下臣说过,辽东大捷一事,下臣也犯了考虑不周的过错,因此要自请处分。”
“自请处分?”朱翊钧摇摇头,说道,“这个就不必了。”
“不自请处分难以服众。”张居正坚持道,“请皇上降旨,给臣罚俸三月。”
“张先生?”
朱翊钧欲言又止,看着张居正诚恳的表情,他也不好再说什么,便微微点了点头。正说要张居正退下,他忽然又记起一件事,便从御座旁的几案上,拿了一张折迭的御品宣纸,让小内侍递给张居正,言道:
“光懋的折子,就依先生说的办。这张纸上,抄的是《劝学箴》,你看看这格式如何?”
张居正打开四尺宣,只见上面亦楷亦行,墨气淋漓地写了一篇四言诗:
爰有寒泉,惟其深矣。
于彼行潦,叹其干矣。
皇父孔圣,示我周行。
绳勉求之,日就月将。
敷时绎思,每怀靡及。
灼灼其华,其实之食。
不稂不莠,如琢如磨。
程门立雪,莫知其他。
每有良朋,俾汝多益。
被其之子,是用不集。
我有旨蓄,何用不臧?
如珪如璋,邦家之光。
百尔君子,迨其今兮。
日月其迈,静言思之。
这篇《劝学箴》,是准备作为圣谕勒石刻碑,安置在全国各地的官学中。却说武昌城因何心隐事件而引起学生骚乱后,张居正趁势让皇上下旨禁毁天下私立书院。但这仅仅只是行政措施。要想清除积弊端正学风,让全国数万廪膳生员戒除玄谈,重研经邦济世学问,还得有所提倡。此时,适有南海教谕肖梅东上本提议皇上写一篇《劝学箴》,以激励引导天下学人。朱翊钧觉得这主意不错,便让张居正替他草拟出这一篇四言偈颂。经过反复推敲字斟句酌订正之后,他再工工整整地抄录下来。
张居正仔细看过之后,赞道:“皇上写下的这篇《劝学箴》,单看笔墨,庄谐并重,可作为天下法书。以此勒石,莘莘学子看了,谁能不惕然深省
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