李泰是个天才,这点毋庸置疑。
不管是历史上的李泰,还是学习了新式学问的李泰,都有一个共同点。
那便是,当他遇见他想学的学问时,他能依靠自己,很快将那些学问给吃透。
李让留下来的数学,物理,化学之类的各种教材,充其量只算是知识碎片,还不足以撑起一整个知识体系。
但李泰愣是从中找到了一条他自认为对大唐最有用的理论体系。
就是他最开始说的那两句话。
“科学技术才是第一生产力,实践才是检验真理的唯一标准。”
而他之所以矢志不渝的把这两句话当作他传播新式学问,打倒顽固旧学派最犀利的武器。
则是来源于那些被人称之为奇技淫巧的东西。
比如,依靠水利便能使用,且效率比驴比人要高上数倍的水磨。
在大旱时节,亦能从河中取水灌溉农田的水车。
还有能够深耕深种的同时,还能省下一头牛和一个壮汉的力气的曲辕犁。
而这些,只是下层的东西。
上层的东西,那就不足为外人道了。
如能够在战场上大放异彩的火药,如能够让书籍快速普及开来的新式造纸术,活字印刷术。
乃至于现在大唐用来掌控各地舆论的报纸。
这些东西,在正经读书人眼中,都属于奇技淫巧。
但就是这些奇技淫巧,让整个大唐的社会生产力大大提高了。
粮食产量提高了,国家的财政收入提高了,国库也逐渐丰盈了,甚至连多线作战都已经勉强能够应对。
李泰亲眼看见了这些东西。
一开始,他并不明白为何这些东西明明对百姓有利,对国家有利,对朝廷有利,但就是得不到主流读书人的支持。
但随着他将李让留给他的那些知识碎片研究到了极致之后,他明白了。
原来治理河工,河水的泥沙量是可以计算的,多大的河水筑多大的坝体,用多少钱粮,都是可以计算的。
还有修桥铺路,赈济灾民,修建房屋,建城,修建陵寝,开山裂石
一切的一切,都可以计算。
而根源,就在于计算之上。
当新一代的读书人,学会了这些知识以后,老一代的读书人,就要面临被淘汰的风险。
因为他们只会子曰诗云,他们不知道怎么治河,怎么种地,更不知道怎么断案。
他们读的书上,没有教他们应该去怎么解决问题。
所以,他们害怕,害怕变数。
害怕那些能够增进效率的奇技淫巧会影响到他们的地位,会影响到他们的利益。
李泰觉得他看清了世界的真相。
所以,他立志要将顽固的旧学派扫进垃圾堆,让更实用,更高效,更能推进社会发展进程的新文化成为主流。
可惜李让不在这里,不然他一定会毫不留情嗤笑出声。
主要是,李泰实在是太理想主义了。
李泰发现的问题,李让从穿
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