国强正在看大学教育的报告。按照最近20年的数据，公立大学的数量少了1688所，从1986年5月～2007年11月份，全国的公立大学少了1688所。
同时，民办大学增加了959所，民办中小学的数量，出现爆发式增长。这是资本渗下的结果。
就在此刻，叶国强听到手机响了，于是立马抓起手机。看到来电显示是常务副省长彭志华的电话，立马站起来说：“彭省长，你好！”
彭志华说：“你现在到省委彭书记办公室，我们有话跟你谈！”
“好，好的。我马上过来！”
此时此刻，叶国强连忙放下手中的文件，快速朝着省委书记彭健林办公室跑去。
省委和省政府是一起办公，所以相互之间的工作，是特别方便。
这次，常务副省长彭志华亲自打电话给叶国强，就是想听听叶国强应对教育资本化的办法。
片刻后，叶国强来到省委书记办公室，看到常务副省长彭志华，拿着茶杯喝茶。
叶国强连忙敲门说：“让两位领导久等了，真不好意思！”
彭健林指了指沙发说：“叶秘书长，坐下说话！”
“建林书记，我站着说话就行了！”
“让你坐下说话，就快坐嘛！”
听到这话，叶国强缓缓坐下来，屁股和沙发的角度是45度。
彭志华微笑说：“叶秘书长，健林书记，要听听你对民办教育的看法？”
“这个事情，内容太广了，每种情况是不一样的！”
彭志华说：“按你的意见，教育资本化的危害是什么？”
叶国强说：“教育资本化，所带来的问题很多。不仅仅是资本和资本家挣更多的钱，最大的问题是资本给普通人洗脑！”
这时候，省委书记彭健林缓缓问道：“国强，按你的想法，如何解决教育资本化？”他的目光落在了对面年轻人身上，国强感受到了书记的信任和期望，他深吸一口气，然后坚定地说道：“书记，我认为我们不能学习这种模式，而是坚决反对教育资本化。”
彭健林书记微微点头，鼓励国强继续说下去。
叶国强接着说：“办法如下，首先我们要通过省教工会发红头文件，禁止资本进入公立大学。这是我们的底线，绝对不能让步。文件中要明确规定，任何资本都不得以任何形式进入公立大学，包括投资、捐赠等。同时，要取消挂靠的模式，禁止任何企业或个人以挂靠的方式进入公立大学。”
彭健林书记沉思片刻，然后问道：“这一步骤会遇到很大的阻力吧？”
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