长’，我们将在蒙学阶段对孩子们进行启蒙，充分挖掘他们身上的优点，找到他们每一个人的独特之处，从而鼓励他们朝着这个方向进步，做到更好。”
“下面，我要表扬一下……”
……
从不同的方面划分，表扬这方面表现特别好的孩子，然后点他们的名上台，让家长们亲手将“奖状”发到孩子们手里。
如此一番操作之后，所有家长的血液都沸腾了：原来，我的孩子这么优秀啊！
你看，我都给他发奖了！
呵呵呵……真的是太棒了！
负责颁奖的家长开心，拿到奖状的孩子们也非常开心，他们笑得裂开了嘴，露出里面参差不齐的牙齿——没办法，有的已经到了换牙的年龄了，缺个口啥的，再正常不过。
可惜这个年代没有照相机，要不然……
叶瑜然只是稍微遗憾了一下，便抛在了脑后。
等各班级的环节结束，先生们让学生领着家长们到外面的操场上，举行更加隆重的活动——写春联活动。
操场上早就摆好了桌椅笔墨，每一个孩子都有自己的任务，他们按照顺序，拿着任务卡上前，写的写字，裁的裁纸，井然有序。不管是什么事情，每一个孩子都能轮到一回，倒不会让家长们觉得偏心。
这是这写的春联……
好吧，每个孩子年龄不同，他们写的字不同，写出来的效果自然也不会一样。
不过不要紧，反正他们写的春联贴的都是自己家，再丑那也是自家娃写的。
“狗娃，给你三叔写一个，你三叔家也要贴。”
“春妞，你给你大爷爷家写一个，你大爷爷家没人写。”
“哎哟，我儿子写的这个字，还真的是……哈哈哈哈哈……好丑……”
“丑什么啊，会写就不错了。先生不是说了吗，有的孩子还比较小，才刚刚接触，这都正常。等过几年，就会像先生一样写得好看了。”
“我没嫌弃，我就是觉得好笑，没想到我家娃这么小，居然也会写字了，哈哈哈哈哈……”
“笑笑笑，笑死你，搞得好像别人家的娃不会写似的。”
……
写好了还要晾，这个就需要家长的帮忙了，自己家的自己认领，自己找地方晒，干了就可以收走。
一时间，朱氏蒙学的院子里到处晒满了“鬼画符”一般的春联。
没办法，不是所有人的字都写得好，再加上涂涂画画更改什么的，简直就……
叶瑜然看了一眼，觉得有些不能看。
便看到家长们开心的样子就知道了，不管这些孩子写得多丑，在他们眼里，那都是最好的。
——哪家的娃能像自家娃这么厉害，这么小就会写字了？
——瞧瞧，这可是春联，写的可是春联，能贴门口的那种。
——说不定，我家娃是个文曲星下凡呢。
——啥，你说文曲星不可能是女的？没事，她学好了写字，以后好上女红课，习得“一技之长”也挺好的。
算算自家姑娘离嫁还有多少年，她还能替自家干多少年的活，赚多少年的钱……
再一对比往年人家养姑娘还要倒贴，他这简直就是赚了。人家贴钱嫁姑娘，他倒好，养大的姑娘会赚钱，还能给家里赚块肉吃。
至于以后她嫁了就是别人家的了？
不，你想多了，我这不是有儿子嘛，我儿子到时候还要娶呢。
我家姑娘是个能赚钱的，到时候娶的肯定也是一个能赚钱的，要不然我就不让她嫁了。
至于家里有两个姑娘，只有一个儿子的……
姑娘，我们能打个商量，你赚的钱里面，能拨出一部分给家里面吗？
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