因为这一插曲,四班的学生乖得像个小宝宝,只是频繁偷看江苒的眼神说明他们只是面上安静,心里依旧躁动的不像话。
今天发生的事太诡异了,准确来说从江苒来到教室都不同了。可这些猜测在想到江苒之前打任双双的那股利落冷淡的劲,纷纷打消了询问的想法,惹不起啊。
作为当事人的江苒更是平静,她擦干净凳子和桌子坐下,在所有人都心思涌动时,竟拿了本书认真看了起来。
偶尔她会侧头看一任双双一眼,然后露出满意神情。
发觉她的动作的四班同学,好奇的跟着看去,结果无一例外被任双双那恶狠狠的眼神吓了一跳,心里更加佩服江苒的好胆量。
这种诡异的气氛大概持续五分钟,代课老师来了,可看到走进的人时四班的同学有些意外,刚刚张倩明明说喊的是英语老师,怎么来的是语文老师?
之所以喊英语老师,是这星期因为数学试卷没考好,张超连续占了几节课讲解试卷顺便训斥学生,他占用的就是英语老师的课。
张倩自己也觉得英语能力不够理想,也顺应民意,所以对薛丽华进来她同样意外。
不过进来的薛丽华也解释了,“李老师有点事,英语课临时改成语文课,大家收起心思,都坐好了。”
大家不疑有他,一个个正襟危坐,但只有亲自去喊人的张倩觉得哪里不对,她喊英语老师时,对方正好没课,并且说了会晚点到,让大家先念会单词。
当然这些话她并不打算说出来。
薛丽华进教室后,目光就频繁看向下方,一次两次还好,多了四班的同学就都发现问题了。
特别是看到她看的方向是江苒那边,更是狐疑的很。
最淡定的应该是江苒,从薛丽华进来她就感觉到对方曾不善的瞥了自己一眼,后面她也拿了语文课本看起来,那视线反而更加频繁。
直到薛丽华自己忍不住,突然说道,“有些同学最好认清楚自己学生的身份,别以为弄出点动静,就能在学校搞特例,老师们不说不是没看到,而是不想影响其他学生的学习。”
她虽没说谁,可全班同学都能感觉到这话是对着江苒说的。
反观江苒,跟没听到似的,依旧盯着书本,似乎从薛丽华进来,她就从没抬头看过她一眼。
这份态度让薛丽华心里气氛难平,她忽的将课本重重落在讲桌上,犀利的眼神看着江苒,“江苒,老师说话你有在听吗?”
江苒见状只得看向她,“老师说的这么大声,我自然有在听。”
“回答问题时,你不知道要站起来?”薛丽华一见她这不急不缓的态度就火大的很,特别是想到校长昨下午说因为学校发生事情太多,今年优秀教师不方便评选,她就气的的不能自己。
江苒依言站了起来。
见状薛丽华才消了些气,却
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