这题怎么这么简单?
薛墨拿到题的那一刻,不禁愣住了。
智力突破枷锁后,薛墨手边的练习册就很少能看见难题了。
本来他以为这次摸底考试老师会出一些难一点的题目,结果也就是那么回事。
不过也不能怪老师,不是她们变弱了,是自己变强了。
系统上显示的飞速提升不是说着玩的。
很多本来做起来十分费劲的题,等第二天再遇到相似的后薛墨就会很流畅地做出来,这要是换以前,他怎么也要刷这个题型很多次,把它吃透后才能做到。
基础属性那里,智力后方的数值以的速率稳定提升,估计在一年内自己的智力就会达到4以上。
按照自己对系统属性的推断,这个数值应该就是真正的天才数值了。
比较通俗的说法是,这个数值的智力已经比肩霍金,距离爱因斯坦也只有一线之隔。
……
高二三班。
蔡园红拿着成绩单走上了讲台。
“现在公布一下摸底考试的成绩。”
毕方圆顿时紧张了起来。
蔡园红看了看他,眼中露出了一丝鼓励。
毕方圆心一沉,班主任这眼神是什么意思?难道我又……
不!有可能是鼓励我再接再厉,下次继续拿第一!
他安慰自己道。
“毕方圆,………………总分:612,班级第一,年组第二。”
蔡园红鼓励道:“成绩非常不错,下次再接再厉。”
她已经不期待班里学生能拿年级第一了,和薛墨根本不是一个等级的,早点考虑整体成绩才是正途。
毕方圆根本没听进蔡园红鼓励的话,脑海里一直回响着“2222……”
不远处的齐德龙看向了呆愣的毕方圆,心里升起一丝同病相怜的悲哀。
他很想上去安慰毕方圆:习惯了就好了。
想当初,自己也是万年老二的命,回回考,回回二。
直到最后奋发图强,他才成功完成背刺!
想到这,齐德龙嘴角不禁升起一个得意的弧度,但又很快消失。
嗯,这句话就不说了,毕竟毕方圆没机会了。
他和自己还是有差距的,他是常驻老二,毕方圆是一会儿老二一会儿老三,甚至还会老五,十分得不稳定,跟自己这个万年老二比起来差远了。
经过这件事,三班的人发现,通过测验成绩去预估薛墨是相当离谱的,没准二班就是故意散播这消息来搞他们心态的。
毕方圆回过了神,叹了口气,他轻轻地靠在椅背上,肌肉放松了下来。
有时候,不努力一下,他都不知道什么是绝望。
薛墨到底是怎么学习的呢?
他觉得不可能是只有勤奋这么简单,如果勤奋有用的话,那些垫底的学生成绩早已经有起色了。
而且自己也很勤奋,也就比薛墨学习的时间少一丢丢。
所以,薛墨到底是天赋比自己强,还是学习方法比自己好呢?
毕方
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