是真动手嘛，所以两个演员之间怎么接，怎么接得自然，怎么接得毫无破绽，这都是要考虑的问题。
“像马骉老师拍的那个视频，不要看它短，实际上技术含量真的不低，因为我的试镜片段是死的，这意味着他不能和他的对手演员——也就是我——去做一个沟通，去商量着说我们这段该怎么演。他没有这个条件，就只能改变他自己来配合我，在这种限制下还能把视频拍得很丝滑，我觉得肯定要费一番功夫。”
突如其来的干货让直播间的弹幕变得稀薄，原本等着秦绝开口“军训”的卿卿们也愣了。
“回到之前的话题啊。”秦绝神情不变，“你们问我什么看法，我的看法就是……我很荣幸。”
“就，咳，说句不好听的，假如我演得不好，或者我的表演片段没那么有趣，没那么有梗，那也不会有人愿意花费他的时间和精力来做这些视频。你们觉得是不是这个道理。”
秦绝笑了笑。
【呃，倒也是啦……】
【_(:з」∠)_】
【你甚至尊称他老师，你真的，我哭死】
【。。。心情复杂】
【有点高血压，只能说哥你人别太好了】
“我个人还是蛮喜欢看到这种‘二创’的。”
秦绝放下速写笔，两只手竖起来弯了弯食指和中指，手动比引号，“马骉老师的视频可以说是《白昼之雨》的二创吧，或者说是我本人，秦绝的二次创作。还有另一位我记得，叫‘拿笔修船’应该是，他是用绘画的方式把试镜视频里的道具给画了出来，这也很有意思。”
“无实物表演不仅考验演员，也考验观众的想象力。这两位视频创作者首先能理解我表演的内容，其次他们帮我做了一个转化，把表演里原本需要想象的东西具现化了，这个的确是很让人开心的一件事。就……虽然这么说有点怪吧，有种教科书和教辅教材的感觉。”
秦绝说着笑了一下，摇摇头，“不行，听起来还是太自大了，反正，嗯，你们懂那个意思就行。”
【啊，懂懂懂】
【这么说的话确实是有帮助】
【其实就是能让人更好地理解视频里的剧情】
“对的。”秦绝颔首，“帮助别人理解，辅助别人解读，挺好的。”
【呃呃呃不是想杠但那些故意解读错的又怎么说呢有些人的那个蹭热度的心思别太明显了我说】
“这个问题我下午也想了想。”秦绝毫不回避，“考虑后的结果是，很难界定。”
“就你想啊，迄今为止，我的二次创作、衍生剪辑视频里，有多少误解向？”
秦绝一个问题把卿卿们问住了。
【不清楚总数，但我记得我剪了14个（心虚地移开眼神.jpg（看不见我看不见我（小声BB】“璃雨滴答”的弹幕飘过。
“看见你了。”秦绝不客气地念出
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